Difficile d'enseigner au lycée en informatique si les élèves ne connaissent pas un minimum leur environnement de travail, ainsi que leurs alternatives. Cela peut en faire sourire certains, mais vous ne pouvez pas imaginer le nombre de personnes qui utilisent le double clic pour ouvrir un lien web, et donc, qui ne connaissent pas la différence entre le simple clic et le double clic, même chez les élèves.

Voici donc une activité permettant d'aborder bon nombre de points qui me paraissent importants ( il se peut évidemment que j'en ai oublié ... ) en 37 questions, regroupées en 6 thèmes :

• Systèmes d'exploitation : définition, exemples, ...

• Gestion du disque dur : unités, conversions, partitionnement, ...

• Arborescences : connaitre un minimum l'arborescence de son OS

• Interface et configuration : vocabulaire pour les interfaces graphiques, et un peu de travail sur l'arborescence pour des configurations

• Programmes et extensions : catégories classiques de programmes, exemples et extensions associées.

• Avancé : pour aller un peu plus loin ( BIOS, processus, DOS, ... )

Comme d'habitude, il faut essayer de mélanger les questions très simples et celles bien plus difficiles, afin que chaque élève se sente concerné, quel que soit son niveau. Si l'élève connait la question, il peut y répondre directement, sinon, il pourra s'aider de la recherche sur le web, l'objectif étant, de ne pas copier/coller bêtement ce qui s'y trouve, auquel cas l'activité n'aurait aucun intérêt.

J'aurais pu les laisser travailler individuellement, mais j'ai opté pour la variante en groupes : un groupe par thème, préparation d'un diaporama pour présenter leurs solutions aux autres groupes, obligation de faire les choses correctement, car le diaporama sera le cours des autres.

Et maintenant, place aux séries de questions.....