Depuis la rentrée, non seulement les ordinateurs de la salle des professeurs, mais aussi ceux dans nos deux salles multimédias, sont en multiboot Windows Xp / Ubuntu. Pour être honnête, bien qu'utilisateur de debian depuis bon nombre d'années, je ne pensais pas que cela réussirait à intéresser du monde vue les remarques ou commentaires dont je suis témoin, mais j'ai absolument voulu offrir l'alternative. Force est de constater que je me suis trompé dans ma prédiction : les réactions ont été diverses et parfois inattendues...

Le titre est un clin d'oeil à l'un de mes collègues développeur, j'ai hésité longtemps avec "Linux, cet inconnu".

Pour placer le contexte, cela concerne une soixantaine de machines, qui ne sont pas des bêtes de courses, dans un réseau dirigé par un serveur sous debian.

J'ai pu exploiter le principe de connexion pour l'installer sous Ubuntu, et fait en sorte d'installer des solutions équivalentes sous XP et sous Ubuntu.

Afin d'être sûr de faire passer le message, je fais démarrer deux machines ( sur huit ) automatiquement sous Ubuntu en salle des professeurs. A partir de là il y a plusieurs situations qui se produisent :

• la/le collègue qui remarque que la couleur est différente et qui n'essaye même pas d'aller plus loin,
• celle/celui qui se connecte, regarde ses mails, surfe un peu et se déconnecte sans même s'en rendre compte,
• celle/celui qui se connecte, remarque les effets compiz, joue un peu avec, et finalement n'arrive pas à se déconnecter car le bouton est en haut à droite au lieu d'en bas à gauche dans les habitudes windowsiennes.

Finalement l'intérêt pour ce système est devenu bien plus conséquent que ce que j'aurais pu imaginer. Au fil des semaines, les gens ont discuté de la nouveauté, ont tenté de comparer, certains ont testé, et d'autres sont restés sur leurs positions en refusant en bloc d'y jeter un oeil. Ce n'est pas un problème, le but n'est pas de forcer les gens, chacun peut faire ce qu'il veut.

Au final, environ une dizaine de personnes, sur une centaine, sont réellement intéressées par la "chose".

Assez rapidement dans le métier, la masse d'exercices traités devient immense, difficilement gérable. Les fichiers s'entassent, et bien que classés par thèmes, par chapitres, il est difficile d'avoir du recul, tout simplement parce qu'un exercice peut apparaitre dans plusieurs chapitres, de manières différentes, avec des pré-requis différents. L'idée de Christophe Poulain sur son excellent site Mélusine est de classer les exercices dans une base de donnée, idée qui ne me serait pas venue avant. Mais au lieu de classer par répertoires, j'ai décidé d'associer des tags à chaque exercice, un même exercice pouvant apparaitre à plusieurs moments d'une progression. Par exemple, en parlant d'exercices de programmation, un exercice de tri de liste peut tout aussi bien apparaitre dans le chapitre sur les listes que dans les boucles, tout dépend de la progression que l'on choisit.

Cahier des charges

Avant d'aller plus loin, il a fallu que je fasse un cahier des charges du projet :

• chaque exercice doit avoir un titre et du contenu,
• le nombre de tags par exercice peut être variable,
• il faut un formulaire permettant d'ajouter des exercices et des tags,
• il faut pouvoir préciser si un exercice est apparu dans une interrogation ou non,
• il faut un formulaire permettant d'effectuer une recherche d'une manière agréable,
• le formulaire de recherche doit contenir tous les tags et donc être mis à jour lors de la modification de la base,
• il faut une possibilité d'afficher tous les exercices,
• sur la page des résultats de recherche, il faut une possibilité de modifier/effacer une entrée,
• l'affichage et les informations doit permettre un minimum de confort ( lisibilité, nombre d'exercices, nombre de résultats, etc... ).